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将《建筑制图》空间想象力任务分解到各个章节，循序渐进。分级训练，注重在课堂一点一滴之中培养学生空间想象力，可以大大提高课堂效率，收到较好教学效果
在课堂点滴之中培养学生制图课的空间想象力
【摘 要】
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将《建筑制图》空间想象力任务分解到各个章节，循序渐进。分级训练，注重在课堂一点一滴之中培养学生空间想象力，可以大大提高课堂效率，收到较好教学效果
【机 构】
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河南信阳水利技工学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年17期
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