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现代社会是个多元化的社会，前所未有地强调人的独立价值，强调人之为人的个体性的存在。为适应这种社会需求，《语文课程标准》，无论是在课程性质还是在课程的基本理念中，都提到了要促进学生有个性地发展，强调了对学生的个性化的培养。为此，个性化的阅读与鉴赏成为一种必需的教学手段与目的本身，进入语文教学中。
领新标异二月花，万紫千红总是春——关于文学作品个性化阅读的一些思考
【摘 要】
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现代社会是个多元化的社会，前所未有地强调人的独立价值，强调人之为人的个体性的存在。为适应这种社会需求，《语文课程标准》，无论是在课程性质还是在课程的基本理念中，都提到了要
【机 构】
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浙江余姚四中
【出 处】
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现代语文
【发表日期】
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2006年1期
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