【摘 要】
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合作学习是一种高效的教学策略,是课程改革中的一大亮点。为了提高合作学习的效果,在教学过程中要特别注重合作学习的教学策略。初中语文小组合作教学的开展,需要在恰当的时
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合作学习是一种高效的教学策略,是课程改革中的一大亮点。为了提高合作学习的效果,在教学过程中要特别注重合作学习的教学策略。初中语文小组合作教学的开展,需要在恰当的时刻组织学生进行小组合作学习,才能更好的发挥出合作学习的效果,明确不同学生的学习基础、学习兴趣、学习性格等,从而差异化、穿插的为学生分组,这样才能更好的为小组合作学习效果提供保障。
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