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在我国随着教育改革的不断深化，社会发展和教育自身的改革要求高校要全面提高教育质量，要积极探索班级管理模式。本文借鉴当代先进的管理理论——学习型组织理论，结合现代高校班级发展的实际，通过高校学习型班级的提出、创建学习型班级的意义以及创建学习型班级的具体方法几方面，探讨一种创新与发展的班级管理模式。