【摘 要】
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《秋天的怀念》这篇课文讲述了史铁生与母亲的感人故事,赞美了母爱的伟大。当我准备这节课时,我想课堂上一定会有几十张嘴不停地讲述着自己母亲的动人故事,可……那一天,天阴
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《秋天的怀念》这篇课文讲述了史铁生与母亲的感人故事,赞美了母爱的伟大。当我准备这节课时,我想课堂上一定会有几十张嘴不停地讲述着自己母亲的动人故事,可……那一天,天阴沉沉的。课堂上,我让学生细细地品读着课文,当学生读到母亲去世时说的那句话时,教室里鸦雀无声,所有孩子都盯着这一行字,有的不禁潸然泪下。他们为母亲的去世感到难过,为这位母亲的伟大而感动。透过他们的神情,我似乎看到他们的眼前出现的是史铁生的母亲,是史铁生在哭泣……学生与史铁生产生了共鸣。这共鸣,是对课文内容更高、更深的理解,是情感的升华。情感的积压
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