农村初中英语三种英语语音教学模式优点探究

来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhu8207
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,随着英语学习时间的不断延续以及学生认知水平的提升,英语语音的学习在此基础上逐步予以完善,在学生的学生过程中,它一直发挥着非常重要的作用。初中阶段的语音教学侧重于对语音的倾听、了解以及模仿并形成习惯,侧重于发音的正确性和对表层意思的理解。这都说明农村初中阶段的语音教学不能放松。本文就对农村初中英语三种英语语音教学模式优点进行一些探究。
其他文献
我们先后进行了两批实验,试用中药复方“扶正活力合剂”预防和治疗小鼠S_(180)实体瘤。淋巴细胞ANAE染色试验结果表明扶正活力合剂可明显增强荷瘤小鼠细胞免疫功能;明显降低
2000年8月,教育部下发<新世纪高等教育教学改革工程>;同年,教育部批准了34门医学网络课程建设项目,其目的在于促进高等医学教育在教学"数字化"和远程教育方面运用信息技术手
【摘 要】探究性学习就是在教师的启发激励下,学生呈现出多向发散的思维状态:自主加信息,大胆设疑,敢于提出不同意见,善于表现自己,形成具有个人特征的学习方式和分析问题、解决问题的方法。  【关键词】体育教学 探究性学习  体育课堂教学模式的背景由于传统的体育课堂教学模式是以教师为中心、教材为中心、课堂为中心;只强调国家和社会的需要,统一教学目标,统一教材内容,统一教学进度,统一教学方法,统一考核标准
主要研究了金属离子改性活性炭对二氯甲烷脱附活化能的影响.通过浸渍法分别将6种不同金属离子负载在活性炭表面,采用ASAP 2010M测定该系列改性活性炭的孔径分布和比表面积,利
用于四肢骨折内固定的框式梯型加压钢板,是根据生物力学原理,双排固定,将传统的固定螺钉拉应力改为剪应力,并有较可靠的稳定性。经37例临床应用疗效满意,钢板摘除后,未发现有
【摘 要】掌握方法是影响学生实践活动成效和水平的重要因素,我们可以在综合实践活动方法指导课中:激发需求,增进学生学习方法的动力,变被动接受为主动学习;强调学生的亲身经历,让学生对方法的认识和体验不断丰富和深化,积累可以迁移的经验;通过感悟和讨论,引导学生对方法的特点、运用方法的要点进行归纳和提炼;鼓励尝试,及时反馈,提升学生运用方法的能力。  【关键词】综合实践活动 方法指导 体验  综合实
积累优秀诗文,既是增长知识、开发智力、培养语感的基本途径。同时也是精神生活、文化生活的一部分。鼯文课程标准》附录中要求1—6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),都是非常
针对生态工业决策的实践需要设计了“生态工业决策网络图”作为结构化表征生态工业决策问题的工具,探讨了基于这一工具的决策流程;然后以某天然气化工企业产业发展规划的制定过
【摘要】全面充分实现语文新课程理念中突出强调的体验价值, 把握好体验价值的取向原则是关键。本文谈一谈语文教学中如何准确把握好体验价值注重真实、主体、实践、生活这四个取向原则。    体验, 包括两个方面的意思, 一是指通过实践来认识事物, 一是指亲身经历。在语文教学中, 注重学生的体验,也就是注重指导学生参与听、说、读、写等各项自主学习活动, 来让学生把握语文的学习规律, 重视学生的特有生活阅历及
【摘 要】本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略、课堂教学中发挥学生主体作用的策略、课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。  【关键词】小学语文 课堂教学 有效性策略  21世纪的中国,教育的发展已进入了素质教育的关键时期,如何提高学生的学习质量,同时又避免以往的课堂教学中 “填鸭式”教学方