【摘 要】
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<正>从近二十年国内学者的研究来看,我国成人学习动机的研究主要从以下四方面进行了探讨:成人学习动机理论、成人学习动机类型、成人学习动机影响因素、成人学习动机激励措施
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<正>从近二十年国内学者的研究来看,我国成人学习动机的研究主要从以下四方面进行了探讨:成人学习动机理论、成人学习动机类型、成人学习动机影响因素、成人学习动机激励措施。一、当前全日制自考生及其学习动力和学习动机的现状(一)全日制自考生:一个特殊的群体高考作为我国唯一的一种选拔性考试制度,有着合理和合法之处,但其中也有各种各样的问题和矛盾。在这场没有硝烟的战争中,势必有一部分学生被淘汰。这部分学生还处于学生时代,他们面临着高考的失意,究竟走向何方?各种电大、夜大、自考、职业
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