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多媒体进入数学教育必须考虑数学教育的学科特点，满足数学教育的特殊要求，这就要求数学教师走进教育技术、发现和挖掘多媒体在数学教学中的潜力。如何把多媒体教学与数学教学有机地结合在一起，以提高教学效果呢？下面就这一问题谈谈笔者的想法。
初中数学教学与多媒体信息技术的整合
【摘 要】
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多媒体进入数学教育必须考虑数学教育的学科特点，满足数学教育的特殊要求，这就要求数学教师走进教育技术、发现和挖掘多媒体在数学教学中的潜力。如何把多媒体教学与数学教学有
【机 构】
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辽宁省凌源市第三初级中学
【出 处】
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学园：教育科研
【发表日期】
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2011年23期
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