【摘 要】
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在语文核心素养中,思维发展与提升同语文学习与语言的运用实践之间是一个双向共生的关系。语文教学,不仅要在语文学习中通过语言运用的实践实现思维的发展与提升,还要通过思
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在语文核心素养中,思维发展与提升同语文学习与语言的运用实践之间是一个双向共生的关系。语文教学,不仅要在语文学习中通过语言运用的实践实现思维的发展与提升,还要通过思维的发展与提升让语言的积累和运用更有品质,让文本阅读与鉴赏更有深度,让表达与交流更有质量,在实现思维发展与提升的过程中提升语文学习和语言运用的品质。
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