【摘 要】
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在人的认识来源于实践、人的认识产生可分为感性认识阶段和理性认识阶段、理性认识要接受实践的检验(即真理标准只能是社会实践),以及真理的无限性和人的认识、实践的相对性等方
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在人的认识来源于实践、人的认识产生可分为感性认识阶段和理性认识阶段、理性认识要接受实践的检验(即真理标准只能是社会实践),以及真理的无限性和人的认识、实践的相对性等方面,毛泽东的《实践论》对王船山的哲学思想都有明显的继承与发展,并在此基础上概括总结出了人类认识的总规律,为夺取中国革命,尤其是为夺取当时抗日战争的胜利,提供了科学的思想武器。
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【摘要】随着交互式电子白板在课堂教学中的应用越来越普遍,交互式电子白板在支持学生探究学习目标方面所发挥的作用备受关注。本文主要针对如何巧用交互式电子白板,完成小学语文课堂学习目标进行研究。 【关键词】语文课堂 电子白板 交互功能 学习目标 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018) 11-0122-01 从在沙滩上用树枝写字,到使用交互式电子白板
【摘 要】在高中数学学科中导数是必学内容。但是很多高中数学教师在导数教学中仍旧存在一些问题,所以影响课堂教学效果。因此,教师必须要结合学生实际学习情况,采取取适当的教学方法提高高中数学导数教学有效性。基于此,本文主要介绍了高中数学导数教学存在的问题,而且提出了提高高中数学导数教学有效性的措施,希望可以为有需要的人提供参考意见。 【关键词】提高;高中数学;导数教学;有效性;途径 【中图分类号】G
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)23-0251-01 在语文教学中,无论教材编写侧重与知识架构调整如何设定,其核心始终定位于:培养学生的语文实际应用能力,即提高学生以“听说读写”为代表的语言工具使用能力。一切语文教学活动及教学设计均是围绕此核心来展开。“听说”以语音为媒介,不便保存、不便研究的特点决定了它在教学中长期处于被忽视的弱势地位。在目
采用SDS抽提法、TRIzol法、CTAB-LiCl、DEPC水法对羊肚菌菌丝体进行了总RNA的提取,并对其进行了紫外及琼脂糖凝胶电泳检测。结果表明:4种提取方法中DEPC水法提取的总RNA质量最
以菊苣无菌苗的子叶为外植体,研究其在附加不同浓度NAA和6-BA的培养基上的分化情况。结果表明:在不同培养基上,菊苣子叶均能诱导出淡黄色的愈伤组织和分化形成不定芽,但不同基
采用不同年龄枝条、不同部位的白棠子树枝条和不同浓度ABT1号生根粉进行扦插繁殖试验。结果表明:2~3 a生枝条作插条优于1 a生和半年生枝条;枝条中部作插条优于其顶部和基部;AB
2016年10月8号,教育部考试中心发布《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》,对数学增加了数学文化的要求,而且在2017年全国高考数学已经有所体现.全国II卷第3题考查等
红参胡萝卜是用完全瓣化型雄性不育系培育的杂交一代新品种。该品种肉质根长圆柱形,韧皮部和木质部均为橙红色,个体整齐度高,春播平均单根质量200.5g,产量450002kg/hm^2;秋播平均单
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【摘 要】 2014年教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确指出:“研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”由此“,核心素养”成为当下深化基础教育课程改革的关键。笔者根据自己多年的教学实践,从当前的初中政治课程核心素养出发,提出了培育初中学生政治学习能力的几点思考,以期提升学生的政治学科核心素养。 【关键词】 学