用法规保障移民按期完成

来源 :重庆国土房产 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongdongthere
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
2004年以来,在劳动力近乎无限供给的中国南方某些城市,首次出现了民工短缺的"民工荒"现象,这从一个侧面显示了劳动力市场供求关系的巨大变化,农民工不再是被动的无限供给,而
本文提出了用牛顿迭代法计算光线与双曲率面的交点,并给出了具体的计算公式。文中还认为可以利用双曲率面来描述存在着局部变形的球面光学零件,为制定光学零件的公差提供了依
[摘 要]活动式课堂是基于“以学生为本”教育理念的一种活泼生动的课堂模式。在高中信息技术课堂教学中,教师可以构建活动式课堂,引导学生开展丰富生动的课堂学习活动,有效促进师生、生生交流,帮助学生更加高效地学习知识、掌握技能。  [关键词]活动式课堂;信息技术;高中  [中图分类号] G633.67 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)15-0030-02 
[摘 要]随着高考对学生读写能力素质考查的进一步强化,高中英语课堂教学中教师应更加侧重实施“读”和“写”的训练,引导学生在“读”中培养写作能力,在“写”中实践“读”的理论,二者融合发展,促进学生英语核心素养的全面提升。  [关键词]高中英语;读写融合;核心素养  [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)16-0034-02 
【目的】探究广州市大肠癌初筛阳性者肠镜顺应性及影响因素。【方法】回顾性分析广州市2015年50~74岁大肠癌初筛阳性人群随访1年的资料;采用Kaplan-Meier法描述其肠镜响应时
[摘 要]如何科学、合理、有效地编写主题情境案例是开展主题情境探究教学的前提和基础。在实际教学中,教师在编写主题情境案例时不能随心所欲、漫无边际、毫无目的,而要遵循以下五大原则:趣味性、启发性、典型性、互动性和思想性。  [关键词]道德与法治课;主题情境案例编写;原则  [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)07-0045-
"政务公开"是中国社会主义政治文明建设的重要组成部分.政务公开要进一步发展,在指导思想、实施方式、发展道路和实际效应等方面取得实质性突破,必须纳入法治化轨道.政务公开