【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》（2011年版）课标在写作部分的教学建议中提出：“积极合理利用信息技术与网络的优势，丰富写作形式，激发写作兴趣，增加学生创造性表达、展示交流与互相评改的
【机 构】
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常州西藏民族中学,江苏 常州,213015
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《义务教育语文课程标准》（2011年版）课标在写作部分的教学建议中提出：“积极合理利用信息技术与网络的优势，丰富写作形式，激发写作兴趣，增加学生创造性表达、展示交流与互相评改的机会。”提出了加快信息技术在教学过程中的运用，而把信息技术运用到作文评改教学中，对于语文教师而言还是一个全新的课题。本文就信息技术下新型作文评改模式的构建进行了初探，以评促改，以改促写，从而切切实实地提高学生的写作水平。
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