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随着我国社会经济的快速发展,电子电工专业成为人们选择的热门专业,也是中职教育的重要专业。电子电工专业是一个传统的专业,其教学模式、教学方法运用的还是传统的方式,教学过程中的实践教学有所欠缺,使得教学效果欠佳。在信息化的背景下,要改变传统中职电子电工专业的教学方式,推动其教学的信息化发展,提高中职电子电工专业的教学效果。