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预习是高效学习的开端，就是学生在课前运用自己仅有的知识，对所要学习的知识先进行一个简单的学习。预习不但能够提高学生的自学的能力，还能够帮助同学们养成良好的学习习惯。实践证明，预习是语文教学过程中不可缺少的环节，尤其是低年级的语文教学。那么，怎样才能提高预习实效的策略呢？
怎么提高预习实效的策略
【摘 要】
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预习是高效学习的开端，就是学生在课前运用自己仅有的知识，对所要学习的知识先进行一个简单的学习。预习不但能够提高学生的自学的能力，还能够帮助同学们养成良好的学习习惯。实
【机 构】
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江苏省常州市武进区湟里中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年34期
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