【摘 要】
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在科学技术高速发展的新时期,大数据、物联网、云计算等新的名词不断出现在我们的生产生活之中,中职学校的教学中也不例外。利用“互联网+”的大背景,对其资源进行整合,加强
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在科学技术高速发展的新时期,大数据、物联网、云计算等新的名词不断出现在我们的生产生活之中,中职学校的教学中也不例外。利用“互联网+”的大背景,对其资源进行整合,加强计算机教学内容的变革,可以更好地顺应时代的发展潮流,提升课堂教学效率。所以,该文在研究的过程中,主要是以“互联网+”这个大背景为基本的切入点,在对相关内容进行有效分析的基础之上,不断探索完善中职计算机教学改革的重要措施,进而更加有效地通过全民化的分析,提升整体的研究水平。
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