论文部分内容阅读
伴随着教学改革的不断进步,教育部门对小学生们的教学任务看得非常重要。在小学发展学习的阶段,对学生们的各种学问以及技能的培养都非常关键,小学语文课程对小学生们的成长发展以及智力发育,都有着非常密切的关联和积极的促进作用。小学语文能够引导学生们认识更多的事物,使学生们能够运用语文来表达自己的想法,对于这一点来说,在小学语文教学中,进行看图写话习作的教学策略研究就显得非常重要。本文对小学语文看图写话习作的教学策略进行研究,便于促进小学生们更加全面地发展。