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大学英语教学改革将从模式转换到内容,这已成为共识。大学英语教学的重心将由传统的普通用途英语(EGP)逐渐向专门用途英语(ESP)转移,这已成为时代的要求。本论文将从社会需求、ESP理论和大学英语教学内容改革等方面,以艺术设计专业大学英语教学改革为突破口,提ESP框架下应用型高校大学英语教学改革的新思路。