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目的：探讨趣味化诱导合作在小儿超声检查中的应用效果。方法：选择接受超声检查的患儿100例,按随机数字表法将其分为实验组和对照组各50例。采用改良耶鲁术前焦虑评分（m YPAS）评价患儿焦虑程度。结果：实验组患儿等待检查时和检查进行时m YPAS评分低于对照组（P〈0.05）;实验组检查一次成功率和家属满意度高于对照组（P〈0.05）。结论：趣味化诱导合作不仅能够降低患儿治疗期间的焦虑和紧张程度,提高患儿的配合程度,使患儿得到更好的治疗,且能够提高工作效率和家属的满意度。