【摘 要】
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在新课程改革的不断发展下,学生历史思维和史料实证素养的提升已成为现阶段历史教学的重点。为了更好的开展史料教学,在高中历史课堂中教师应提高对史料教学的重视,培养学生
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在新课程改革的不断发展下,学生历史思维和史料实证素养的提升已成为现阶段历史教学的重点。为了更好的开展史料教学,在高中历史课堂中教师应提高对史料教学的重视,培养学生的史料实证素养,并贴合新课程改革需求进行课程设计。本文则就史料教学在高中历史中的有效开展进行探究,并结合历史学科特点提出相应具体对策,以提升高中历史教学的有效性和工具性,切实实现培育学生综合素养的这一教学目的。
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