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在大力推行素质教育的今天,历史教师要担负起素质教育的重任。传统美德不光是靠语文老师和政治老师来传播,我们历史老师也有责任教育我们的炎黄子孙继承优良的民族精神,让我们的青少年在提高历史素养的同时也提高民族素养。到底怎样对他们进行德育的渗透呢?怎样达到“既学到了历史知识,又提高了学生德育和民族素养”的效果呢?