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本文围绕自动控制系统课程的特点及常规教学过程中存在的问题,分析了导致课程教学效果不理想的原因,并从科学编排教学内容,创新教学方式和手段,合理引入案例教学三个方面阐述了提高教学效果的途径。
提高自动控制系统课程教学效果的探讨
【摘 要】
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本文围绕自动控制系统课程的特点及常规教学过程中存在的问题,分析了导致课程教学效果不理想的原因,并从科学编排教学内容,创新教学方式和手段,合理引入案例教学三个方面阐述
【机 构】
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常州工学院电气与光电工程学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015B129),常州工学院教学建设项目(项目编号:A3-4402-16-025),常州工学院教学建设项目(项目编号:A3-4402-16-024)
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