【摘 要】
：
大学最主要的功能就是教书育人,在进行专业知识讲解的同时,更应该注重对学生社会观,价值观、人生观的培养.课程思政就是为了实现全方位育人而提出的教育理念,其实质就是高校
【机 构】
：
石河子大学理学院 新疆·石河子 832000
论文部分内容阅读
大学最主要的功能就是教书育人,在进行专业知识讲解的同时,更应该注重对学生社会观,价值观、人生观的培养.课程思政就是为了实现全方位育人而提出的教育理念,其实质就是高校将思想政治教育融入所有课程的课堂教学中、挖掘课程德育功能的一种教学理念和实践探索.高等数学作为高等院校的一门通识类公共基础课程,覆盖学生面广,授课持续时间长,对高校的人才培养质量及学生未来发展有着非常重要的影响.文章以石河子大学2020级统招大一新生为例,从高等数学课程特点与现有教学模式出发,分析高等数学课程开展课程思政的必要性,以无穷小概念讲解为具体实例,剖析思政元素如何融入高等数学的课堂教学中.
其他文献
在“一带一路”背景下,为助力我国交通运输业培养德才兼备的国际化复合型人才,以国际船舶代理双语课程为例,通过双语教学现状分析与需求分析,形成双语课程建设思路,进而展开
创新型课程开发是适应酒店业发展、深度校企融合的必然选择.创新型课程开发定位于双创新,不仅仅是开发流程、路径的创新,更重要的是开发理念和开发内容上的创新,以培养学生的
摘要：高职院校学前教育专业人才培养的过程中，钢琴教学属于其中特别重要的部分，是培养学生专业能力的重点课程。近年来，在部分高职院校学前教育专业的钢琴课教学工作中，已经开始尝试采用集体课的教育模式，集体课的教育模式和一对一的教学方式相比，不仅能够提升课堂教学效率，还能克服学生紧张的心理，发挥群体效应、增强教学效果，具有一定的开展价值。因此，高职院校学前教育专业教师在未来教学工作中应重视钢琴集体课的开展
摘要：宋代作为中国历史上继盛唐之后的又一个强盛的封建帝国，有着发达的手工业和繁荣的经济市场，这一时期文化艺术也得到了极大的发展，特别是在音乐艺术方面，有着明显的区域融合特色。宋代对音乐、乐队、乐制等进行了创新，丰富了宫廷音乐以及市井音乐。然而，音乐作为一种受时间、空间限制的艺术形式，在古代科学技术不发达的情况下，其旋律本身不可能被保存下来，作为一千多年前的宋朝，关于音乐的地上地下文物遗存、古迹遗存
民间艺术作品是中国五千年悠久历史民间文化的必然产物,是中国传统文化艺术的宝贵瑰宝,民间绘画艺术不仅是一个国家和民族的历史文化积淀,还是一个国家民族思想创造的伟大智
职业院校国际化教育合作项目是中国职业教育和世界接轨的通道.《区域全面经济伙伴关系协定》的签署,确定了未来中国在经济、贸易、教育、科技、文化等方面的全球化发展方向,
教育部先后提出的“金课建设”计划和课程思政建设倡议,本文重点分析更具有知识广度和综合素养师资队伍建设的紧迫性,并深入剖析“金课”的高阶性、创新性和挑战度中如何有效
摘要：随着经济社会的不断发展，人们的基本物质生活得到满足，越来越多的人慢慢开始追求精神层面的满足。人们的思想观念在改变的同时，审美标准也逐渐发生了变化，对于舞蹈艺术的展现形式有了非常高的要求。舞蹈舞台空间的呈现形式多种多样，特别是随着当今舞蹈文化的盛行，人们对于舞蹈有关的研究变得更加深入。本文主要以舞台空间在舞蹈艺术中的影响为重点进行阐述，首先分析舞蹈舞台空间的设计现状以及必要性、舞台空间设计的表
摘要：读图时代，科技的发展、电影的介入，贵州少数民族民俗文化影像的建构、表现、传播和接受，发生了根本性的变化。伴随贵州少数民族题材电影的发展，民俗影像经由被表现阶段、自发阶段到自觉阶段的飞跃，民俗文化的挖掘、整理、构建和表现也发生了质的飞跃。民俗影像的民族化与国际化，是国际文化生态的必然要求，也是民俗文化的符码化、科技化、影像化的必然趋势。自觉阶段，贵州少数民族民俗影像在民族认同与国际视野上，融合
针对长期以来中职专业课的教学设计缺乏课程意识、科学意识的问题,以及中等职业教育课程知识碎片化、割裂化的现象,基于“大概念”教学理念,对中职专业课的学习序列进行了重