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具有科研创新能力的本科生的培养是国内外高校教育的工作核心和重点.对国内外高等院校本科生科研训练的几种模式和现状进行总结和分析,并对比各种模式的异同,可探讨制约我国本科生科研能力发展的因素以及相应的改善措施.
本科生科研训练制度在创新型人才培养中的意义
【摘 要】
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具有科研创新能力的本科生的培养是国内外高校教育的工作核心和重点.对国内外高等院校本科生科研训练的几种模式和现状进行总结和分析,并对比各种模式的异同,可探讨制约我国
【机 构】
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昆明医科大学第一附属医院眼科,昆明医科大学第二附属医院眼科
【出 处】
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中国继续医学教育
【发表日期】
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2017年24期
【基金项目】
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国家自然科学基金（81260145）国家自然科学基金（81560159）云南省教育厅科学研究基金项目（2012Y016）昆明医科大学校级教研教改一般项目（2013JY-Y03）昆明医科大学校级大学生创新性实验计划项目（CX201268）昆明医科大学校级大学生创新性实验计划项目（CX201271）2014年教育部留学回国人员科研启动基金2014年人力资源和社会保障部留学人员科技活动择优项目
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