随着我国改革开放的进一步深化和社会的发展,英语的作用显得越来越重要。英语成为中小学的重点课程之一。 教育心理学家提出,学习语言越早越好。儿童在12岁以前是学习语言的
营造和乐氛围,让课堂焕发生机,这是我们每一位教师共同的追求,良好的课堂氛围能够有力地影响学生的学习兴趣、学习热情,进而影响到学生的学习效率。古人云:知之者不如好之者,好之者
高中历史新课程实施后,我们历史教师应该从研读课程标准开始,对课程资源、对教材、对学生等备课要素进行重新认识,对备课的各个环节重新思考,更加注重课堂的预设与生成。
少教多学,强调学生独立、积极的学习。为了让这样的课堂既突出学生的主体性,同时又走向深度学习,老师适时点拨就显得尤为重在思维雷同时点拨,拓宽思路;在传神精彩处点拨,加深感悟;在
高中的美术教育是普通高中的一门课程,主要对学生进行审美教育的主要课程,可以提高学生的审观点、对美的感受能力和创造能力。所以美术教育对高教育来说起到了至关重要的作用。
现行小学语文教材选用文本普遍存在情感的内隐性和语用的示范性,这就要求我们的阅读教学要多朗读,少讲解,让学生反复读原文,在读的过程中习得语用的迁移能力,感受文本内隐的情感。
随着课程改革的不断深入,有效教学越来越成为教育工作者关注的焦点,成为教学工作的目标。实施有效课堂教学要解决教师观念落后、学生缺乏学习兴趣、教学方法单一等问题。教师要
新一轮课程改革正在推进,我们高兴地看到转变教育思想,改进教学方法,更新学习方式已成为广大教育工作者的共识,但在实际教学过程中对课改精神的理解有失偏颇,出现了急于求成,刻意追
三维静态或动态数字模型辅助讲解,是解决《构造地质学》“两难”问题的重要途径。基于中国矿业大学资源与地球科学学院2012级本科生及授课老师的跟踪问卷调查和交流,筛选出岩层
小学数学第二课堂不仅可以激发学生的学习兴趣,开拓学生的视野,丰富知识,增长智慧,而且有助于培养学生的创新精神和实践能力。特别是当今社会的小学生需要更多、更广、更丰富的知