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克拉申提出的语言输入假说是最有影响的外语学习理论之一,对英语教学有着重要的指导意义,教师应采取各种方法加大语言信息输入,结合任务型教学法和自主学习,帮助学生最大限度的吸收知识,习得语言。
语言输入假说与大学英语听力教学
【摘 要】
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克拉申提出的语言输入假说是最有影响的外语学习理论之一,对英语教学有着重要的指导意义,教师应采取各种方法加大语言信息输入,结合任务型教学法和自主学习,帮助学生最大限度
【机 构】
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渤海大学外国语学院
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年08期
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