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小学数学是义务教育的一门重要学科,从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力极其重要。俗话说:"学起于思,而思源于疑"。本人在实践中体会到:培养学生学会质疑、释疑能力,能从根本上改变学生等待老师传授知识的依赖心理,使学生学习变被动为主动,培养学生学会观察、分析、综合的能力,那么在实际教学中如何培养学生的质疑、释疑能力呢?