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人本主义的教育改革理论包括教育目标观、“意义学习”的学习观、“以学生为中心”的教学理念。探讨人本主义的教育改革理论，对当前我国高师数学教育改革具有重要的启示意义。
试述人本主义教育改革理论与高师数学教育改革
【摘 要】
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人本主义的教育改革理论包括教育目标观、“意义学习”的学习观、“以学生为中心”的教学理念。探讨人本主义的教育改革理论，对当前我国高师数学教育改革具有重要的启示意义。
【机 构】
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河池学院数学系
【出 处】
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陕西教育：高教版
【发表日期】
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2009年10期
【基金项目】
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广西新世纪教改工程“十一五”’第三批资助项目（桂高教2007（109号文件）61）,广西教育厅科学研究项目（200707MS112）,河池学院《应用数学》重点学科（院科研[2007]2号）.
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