【摘 要】
：
体育舞蹈是体育文化中不可缺少的一项高雅的体育运动项目.近年来,铜陵市体育舞蹈如火如荼发展起来,体育舞蹈培训机构也是比比皆是,但其在教师队伍、教学、训练、竞赛方面、管
【机 构】
：
安徽工业职业技术学院,安徽 铜陵 244000
论文部分内容阅读
体育舞蹈是体育文化中不可缺少的一项高雅的体育运动项目.近年来,铜陵市体育舞蹈如火如荼发展起来,体育舞蹈培训机构也是比比皆是,但其在教师队伍、教学、训练、竞赛方面、管理体制缺乏等方面还存在很多问题.本文主要是研究铜陵市体育舞蹈培训机构的生存状况、体育舞蹈管理者状况、师资团队状况以及学员和家长状况,以及影响体育舞蹈培训机构生存状况的因素,提出发展铜陵市体育舞蹈培训机构的对策建议.
其他文献
研究目的:在PHV视域下,依据JFA足球体制建设,从专业性、创造性角度重新审视少儿足球U-10基础体能储备模式,分析小球员体能训练中存在的不足,对现有的少儿体能训练进行科学、
为了提高我国中学生的身体素质,保证小学生内的跆拳道社团的教育品质和培养效果,教师采用了新的教育理念和指导方针充分利用校内体育教育资源,建立起高效培养跆拳道人才的途
文章运用文献资料法等研究方法,对运动训练在鞍山市校园足球中的应用研究现状进行调查和分析,主要结论如下:①鞍山市各高中均有超过半数以上的在校校园足球运动员参与运动训
在我国当前的教学背景下,对于分析学生在身心发展过程中的发展特点与体育课堂的教师的教学特点的基础之上,结合中职阶段的体育课堂教学的教学实际情况,以此作为基础,在此前提
把体育纳入中高考,对我国的教育制度进行改革,有利于落实国家政策,满足我国现阶段的社会需求,本文通过文献资料法去对体育进中高考进行分析,在我国体教融合的背景下,把体育纳
舞台艺术是展现自我、检验学习成果的重要途径,也是学生所学艺术理论、实践知识、舞蹈能力的综合体现.那么作为学前教育阶段的学生实践活动的意义何在呢?本文将从舞台实践与
跳绳作为全年龄段的一种运动方式,是助力工会人文的建设有效渠道之一.通过设计单人花样与多人花样,能提升其趣味性,在经历单人跳绳训练后,于熟悉其旋律与跳法的基础上,再加入
近年来,在素质教育理念下,初中生运动能力的培养越来越受到教育界的高度重视.将微课应用到初中体育教学中,不仅能够增进学生对体育教学内容的了解,有助于学生掌握各种运动技
随着新课标的改革和深化,素质教育这一教学理念被提出.在小学阶段的教学过程中,教师不仅要注重对小学生知识的讲授,还要注重小学生的身心健康,促进小学生的全面发展[1].小学
为了促进我国足球事业的发展,国家提出了大力发展校园足球理念,目的是为能更好地普及足球运动,在培育足球后备人才的同时,可以让青少年通过在参与足球运动,获取健康体魄、树