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课堂教学质量评价是高校监控教学质量的主要手段，而确定指标体系的权重是构建课堂教学重要环节。介绍建立高校课堂教学质量评价体系的过程，并基于某高校专家调查数据，对用秩和运算法与层次分析法两种确定指标体系权重的方法进行比较。
基于秩和运算法和层次分析法的高校课堂教学质量评价
【摘 要】
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课堂教学质量评价是高校监控教学质量的主要手段，而确定指标体系的权重是构建课堂教学重要环节。介绍建立高校课堂教学质量评价体系的过程，并基于某高校专家调查数据，对用秩和运
【机 构】
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潍坊医学院数学教研室,潍坊市第三中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年36期
【基金项目】
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潍坊市科学技术发展项目(20101114);潍坊医学院教学研究立项(C2010018)
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