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道德是教育的最高目的[1],近年来高校学生因心理问题发生的恶性事件引起了大家的广泛关注,不仅对个人及其家庭造成了严重的损失,对社会也造成了极其不良的社会影响.大学生心理健康课程中融入思政教育,能够推动思政教育的创新,完善大学生心理健康学科体系,更好的解决大学生在心理健康教育中出现的问题.
“课程思政”的思考与探索 ——以心理健康为例
【摘 要】
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道德是教育的最高目的[1],近年来高校学生因心理问题发生的恶性事件引起了大家的广泛关注,不仅对个人及其家庭造成了严重的损失,对社会也造成了极其不良的社会影响.大学生心
【机 构】
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新疆财经大学法学院,新疆 乌鲁木齐,830012
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2020年14期
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