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为提高我国的国民素质,我国的素质教育追求德、智、体、美、劳全面发展,思想品德课程是其中的一个重要组成部分。对于初中思想品德课来说,只有调动学生的积极性才能将知识全面深入地渗透给学生,这种方式也有利于学生的吸收和理解。而＂参与式＂教学作为一种新型的教学模式,也是一种先进的教学理念。结合实例,对思想品德课程＂参与式＂教学模式进行深入的探讨。