论文部分内容阅读
文科班的学生也要学习生物学,本文从文科班教师的教学方法、学生学法的指导、学习效果的评价等方面进行了阐述,旨在提高文科生的生物学成绩。
如何教好文科班的生物学
【摘 要】
：
文科班的学生也要学习生物学,本文从文科班教师的教学方法、学生学法的指导、学习效果的评价等方面进行了阐述,旨在提高文科生的生物学成绩。
【机 构】
：
江苏省姜堰中学
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
空间观念的形成和发展是小学数学学习的重要目标之一,空间观念是空间想象力的基础,是重要的数学素养。在数学活动中注重以辩证法为指导培养学困生的分层观察能力,善于发现和
【正】 巴尔干半岛,因其地理位置的特殊重要性,自古以来就是兵家必争之地,更有"欧洲火药桶"之称。而地处巴尔干半岛东北要塞的保加利亚,在一次次大的战争中自然难逃罹难。加
本文从巧用类比、掌握原理、联想知识之间的关联等方面,并结合综合运用物理、化学及数学知识的实例,论述了如何在高三生命科学教学中培养学生学科内知识的综合能力。
【正】 1.约托·约托夫—获举重世界冠军;2.斯·科斯塔迪诺娃—获室内跳高世界冠军;3.斯维特拉·迪米特洛娃—获女子100米栏世界冠军;4.多依琴·瓦西列夫—
【正】 寓言有着悠久的历史,是世界上最古老的文学体裁之一。它脱胎于各个古老民族民间流传的口头文学,存在于社会发展的每个阶段之中。在人类文明产生之初,寓言就以简单的叙
南方铁杉是我国第三纪残遗特有植物,属濒危种,被列为国家三级重点保护植物。本文主要从南方铁杉的形态学、分类学、生长特性及外生菌根等方面,对国内外所作的研究进行简要的