【摘 要】
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课程思政是一种新的教育形式。教师作为培养人才的主力军，坚定的理想信念、扎实学识、多元的教学手段与方法是实施课程思政教学的基本要素。本文以生物化学课程中的“脂肪代谢”的教学为例，从民族自豪感、忧患意识、积极面对困难、感恩意识及良好饮食习惯五方面构建具体课程思政过程，介绍了课程思政的设计及实施过程，旨在为其他课程的课程思政提供借鉴。
【机 构】
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课程思政是一种新的教育形式。教师作为培养人才的主力军，坚定的理想信念、扎实学识、多元的教学手段与方法是实施课程思政教学的基本要素。本文以生物化学课程中的“脂肪代谢”的教学为例，从民族自豪感、忧患意识、积极面对困难、感恩意识及良好饮食习惯五方面构建具体课程思政过程，介绍了课程思政的设计及实施过程，旨在为其他课程的课程思政提供借鉴。
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计划生育不但是我国人口持续发展的重要措施，同时也是我国一直执行的基本国策，其对我国的社会发展以及经济建设等都有着非常重要的影响。随着新时代快节奏的发展背景下，老百姓的需求随着时代变迁而产生新的变化，对计划生育的见解也不尽相同。随着计划生育的深化改革的加速，使得我国的计划生育的宣传教育工作的现状不容乐观，还存在着很多的问题，基于此种情况，本文对计划生育宣传教育的重要性进行了分析，而后对目前我国计划生育宣传教育中存在的问题及其相应的改进措施进行了探究，望能够对提高我国的计划生育宣传教育的有效性提供些许参考价值
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