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通过将亚历山大的行动理论贯穿到对新教师与学生、同事的交往互动中，以及进行的教学活动中的分析，来深入理解这一理论中关于行动者的行动具有解释性和策略性，以及与环境系统的相互作用。
新教师角色扮演中的行动——亚历山大社会行动理论的解析
【摘 要】
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通过将亚历山大的行动理论贯穿到对新教师与学生、同事的交往互动中，以及进行的教学活动中的分析，来深入理解这一理论中关于行动者的行动具有解释性和策略性，以及与环境系统的相
【机 构】
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中南大学社会学系
【出 处】
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贵州教育学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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