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通过调查,对目前本校的校园讲座状况及讲座与学生学习动力关系进行了探讨,并提出建议.
探究提高大学生专业学习动力的途径 （一）加强校园讲座建设
【摘 要】
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通过调查,对目前本校的校园讲座状况及讲座与学生学习动力关系进行了探讨,并提出建议.
【机 构】
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赤峰学院教育系
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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