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大学英语自主学习不是指学生放任自由地学习或完全自学，而是在教师指-？--F的有计划、有策略的自主性、自发性的学习。从自主学习前的导学，到学习过程中的指导，再到对学习的评估和点评，英语教师自始至终起着不可或缺的中介作用。
大学英语自主学习中教师的中介作用探析
【摘 要】
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大学英语自主学习不是指学生放任自由地学习或完全自学，而是在教师指-？--F的有计划、有策略的自主性、自发性的学习。从自主学习前的导学，到学习过程中的指导，再到对学习的评估和
【机 构】
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北京印刷学院外语教学部
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2012年11期
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