【摘 要】
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[教材简解]： 《白鹭》是郭沫若先生写的一篇文质兼美的散文，课文的二至五自然段，主要写白鹭颜色的配合、身段的大小都很适宜，显得十分精巧。通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的鲜明对比以及对白鹭的蓑毛、长喙、脚的具体描写，彰显白鹭颜色、身段的精巧、和谐之美，字里行间流露出作者对白鹭的赞赏。第六至九自然段写白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，以人们以美的享受。整篇文章虽然没有繁复的语言来渲染白鹭，但寥寥数笔却勾勒出
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[教材简解]：
《白鹭》是郭沫若先生写的一篇文质兼美的散文，课文的二至五自然段，主要写白鹭颜色的配合、身段的大小都很适宜，显得十分精巧。通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的鲜明对比以及对白鹭的蓑毛、长喙、脚的具体描写，彰显白鹭颜色、身段的精巧、和谐之美，字里行间流露出作者对白鹭的赞赏。第六至九自然段写白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，以人们以美的享受。整篇文章虽然没有繁复的语言来渲染白鹭，但寥寥数笔却勾勒出几幅清新悠然的画面。给人以无限的遐想，感受到大自然的和谐。
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