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在新课标的最新要求中提到:小学语文阅读教学中要提倡让学生读完整本书,在读整本书的教学当中,教师要特别注重对学生核心素养的培养,进而帮助学生清晰地了解文章的脉络,不断培养学生的阅读水平以及语文素养,让学生可以在语文学习的过程中更加具备完善的思维以及核心素养.为此,本文就核心素养下小学语文整本书阅读教学进行探讨,并提出相关建议.