论文部分内容阅读
简析中国家族企业已走到了代际传承的重要关口,运用进化博弈的方法分析代际传承背景下家族企业治理模式的选择问题,研究指出:中国家族企业创立时间较短,企业成熟度较低,因而宜采用“一般经营决策权交由职业经理人,重大决策权仍由家族把控”的折衷治理模式。
代际传承背景下家族企业治理模式选择——基于进化博弈的分析
【摘 要】
：
简析中国家族企业已走到了代际传承的重要关口,运用进化博弈的方法分析代际传承背景下家族企业治理模式的选择问题,研究指出:中国家族企业创立时间较短,企业成熟度较低,因而
【机 构】
：
莆田学院商学院,四川大学商学院
【出 处】
：
莆田学院学报
【发表日期】
：
2019年6期
【基金项目】
：
国家社会科学基金项目(13BJY015);福建省科技厅软科学项目(2016R0079);莆田学院科研基金项目(2013022)
其他文献
仁怀按照“全景域体验、全过程消费、全产业融合、全民化共享”的全域旅游发展要求,加快构建“一心两带三区四游”旅游体系,促进酒旅、农旅、文旅、商旅、城旅深度融合,推进
目的 了解TBL教学法会使学生的角色发生怎样的转变.方法 在本院2007级临床二班中进行为期10个学时的TBL教学,教学结束后对班上48名学生进行问卷调查.结果 在TBL教学中,学生传
随着国家对"三农"问题的高度重视,农村的经济建设得到了飞速发展,人民群众的物质生活大幅度提高,农民基本都过上了比较富足的生活。笔者通过对春节期间农村农民娱乐活动的调
本文基于LEAP模型,针对基准情景、能效改进情景、能源结构变化情景,建立2010-2030年武汉市钢铁行业碳减排潜力和减排成本分析模型。研究发现,相对基准情景,2030年能效改进情
针对当前大部分企业危机预警模型只能报警，不能预测的现状，提出一种基于指数平滑法与模式识别的预警模型。该方法首先对企业运营的单项特征指标进行预测，然后对预测结果模式识别
课堂提问是数学教学活动的重要组成部分,它是联系教师、学生和教材的纽带,是启发学生深入思考、检验学生学习效率的有效途径.巧妙的课堂提问,能使课堂气氛活跃,开阔学生的思
期刊
符号、互动符号与高校思想政治理论课案例教学中的互动符号在内涵上既有联系又有区别。思想政治理论课案例教学中的互动符号主要包括案例文本符号、教师符号、学生符号。案例
哈民族传统民歌源远流长,内容十分丰富。在哈尼族聚居的村村寨寨,蕴藏着大量的自然形态的民间歌曲。它们是千百年来形成的,有专门用来唱述历史和人生哲理的,有叙述民族迁徙,
自长春七[Libanotis bucthorimensis(Fisch)Dc.]中分得一种新色原酮类化合物——结晶(Ⅵ)。它的结构经元素分析,红外光谱、氢谱、碳谱、质谱等分析,确定为一角型双氢呋喃色原