爱马仕捍卫家族之战:股权为骨,价值观为魂

来源 :清华金融评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmh700929
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2010年末,举世闻名的两大奢侈品巨头——路威酩轩集团(LVMH)与爱马仕集团(Hermès)展开了公司股权之争,不仅在行业中卷起滔天巨浪,也引起了全世界的瞩目。在这场股权之争里,防守一方是已传承到第六代,有着177年悠久历史的爱马仕家族;进攻一方则是成立仅27年的路威酩轩集团,其以“掠食者”闻名的强势家族第二代掌门人伯纳德·阿尔诺(Bernard Arnault)。LVMH成功避开法国法律关于股权变动信息披露的规定,在2010年10月突然宣布持有爱马仕14.2%的股权,并不为爱马仕 At the end of 2010, LVMH and Hermès, two of the world’s leading luxury giants, staged a shareholding dispute over the company, not only in the industry in the wake of the monstrous waves but also in the world Spotlight. In this equity dispute, the defensive side is the Hermes family that has been passed on to the sixth generation and has a long history of 177 years. The offensive side is the only Loughside Group that has been established for 27 years. Its "predators Bernard Arnault, the second-generation chief of the famously powerful family. LVMH successfully avoid the French law on the disclosure of changes in equity provisions, in October 2010 suddenly announced a 14.2% stake in Hermes, not for Hermes
其他文献
<正> 网织血小板(reticulated platelet,RP)代表由骨髓巨核细胞新释放入外周血最新生成的血小板,其胞浆内不含细胞核和DNA,仅残留mRNA和粗面内质网,保留合成少量蛋白质的能力
桑哲(以下简称桑):郭老师,您是如何看待易中天“品三国”、刘心武“揭秘((红楼梦》”等当今学术界热点现象?
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
基于CAD/CAE技术对汽车内饰件右前开关控制面板注射模进行了设计,运用Moldflow对最佳浇口位置进行了分析,采用Pro/E软件建立塑件实体模型,创建模具体积块,对模具进行了分模模
目前,在国内外桩基的施工中主要采用钻孔灌注,鉴于旋挖钻机具备污染少、缩短工期、功能多的特点,旋挖钻机在灌注桩施工中得到了广泛应用。为保证桩基的施工质量,施工团队必须
IFN-γ诱导产生、经典活化的巨噬细胞参与Th1型免疫应答,对细胞内感染病原体如结核杆菌有很好杀伤作用.由IL-4、IL-13等所诱导的替代性活化的巨噬细胞,具有组织修复功能,是与
一、前言《语文课程标准》对写作的定义是,写作是运用语言文字进行表达、交流的重要途径,是理解世界、认识自我、进行创造性表达的过程,写作能力是语言素养的综合体现。作文
【正】 (一) 鲁迅的杂文创作,成就巨大,战绩辉煌,古今中外,无人可与伦比。他不仅自己树起杂文丰碑,垂范后世,而且带领一批革命作家披荆斩棘,开辟了广阔的杂文天地,为文学拓展
马克思政治思想的价值维度包括马克思政治伦理思想,它属于马克思思想的主要构成部分,在当今中国政治生活中具有重要的实践价值。对马克思政治伦理思想的方向目标和价值选择需
前言:在高中语文作文教学过程中,教师为学生提供多元化的教学方式,让学生感受到作文知识学习的实用性。教师提供创新性的作文教学空间,更好地带动学生成长和发展。教师成为学生学习的重要引领者,让学生的表达能力得到全面提升。  一、提高高中语文作文教学实用性的举措  为彰显作文教学的实用性,教师要对教学举措进行分析和研究,这可以让学生对文章的写作结构进行重点把握,强化学生对作文的相关内容进行训练。  1.指