和谐社会的哲学思考

来源 :江汉论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjing010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
构建社会主义和谐社会,包含着丰富的哲学思想,体现着中国哲学注重综合的思维方式;体现着唯物辩证法的矛盾观点;体现着唯物辩证法普遍联系的观点和发展的观点;体现着辩证唯物主义物质和意识辩证关系的原理;体现着马克思主义的唯物史观;体现着历史唯物主义"以人为本"的根本原则.
其他文献
马克思主义诞生于19世纪40年代。这一时期,中国刚刚经历了鸦片战争,深受封建王朝和西方列强双重压迫的中国人民开始为探寻民族复兴之路而进行艰辛的求索。直到19世纪末、20世
1978年,党的十一届三中全会召开,中国共产党用改革开放的伟大宣示把中国带入一个崭新的时代。40年来,改革开放,春风化雨,改变了中国,影响了世界。改革开放40年来,在重庆市委
安全与我们每个人的生活、学习和工作有着密切的关系,学校则承载着学生安全教育的重要任务。对于相对落后的农村而言,中小学是对学生进行安全教育的重要阶段,正确及时的安全
抗战胜利后,中国人民面临两条道路、两种前途的抉择。为了全民族的和平民主团结,毛泽东携周恩来、王若飞等不顾个人安危,于1945年8月28日飞抵重庆,与国民党当局进行为期43天
一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。综观党组织在重庆这三个阶段的历史,虽然随着时代的变化,党组织所处的时代背景、政治环境和政治任务都有根本性的改变,但党
摘 要:随着教学改革的逐渐深入和推进,针对学生学习能力参差不齐状况的分层教学法得到教师广泛的关注,不少初中物理老师都积极地将分层教学法应用于自己的教学实践过程中。本文主要讲述了分层教学法的含义,分析了分层教学法的必要性和可能性,同时还阐述了分层教学法在初中物理教学中的运用体会。  关键词:初中物理;分层教学法;运用  一、 分层教学法的含义  分层教学法是一种针对学生参差不齐的学习状况、学生个体之
1949年5月,曾任香港新华社副社长、香港工委委员的肖贤法和我正在按上级的安排,准备去广东某游击区工作。一天,老肖告诉我,计划有变,中央对他的工作另有任用,马上要去北平。
摘 要:英语作为一种语言科目,是初中阶段一门重要课程,重在培养学生的口语表达能力及英语运用能力,对于学生来说是一门难点课程,在学习过程中常会出现较多的问题,影响英语学习效果。自然拼讀法作为英语学科中的一种重要教学方法,在教学时,教师教会学生使用字母和字母组合进行发音与拼写,来完成对单词的记忆,该种教学方法能够使学生快速记忆单词,并且实现了对学生口语、听力及阅读能力的培养。本文对自然拼读法做简要介绍
2018年1月5日,第六届重庆演出季演艺推介会在国泰艺术中心举行。上演剧目中的川剧《江姐》于1月12日至14日在重庆川剧艺术中心首演。该剧取材于小说《红岩》,讲述的是1949年春,
成果简介: 无线人体感应网路处理器是一个集成芯片解决方案平台,该平台由一个低功耗高性能 ARM 控制器核、可编程的高精度低功耗模拟前端和低功耗IEEE 802.15.4C ZigBee无线射频收发器所组合而成为一个芯片。此单芯片系统能作为感测器的介面,连接身体各个感测器,如血糖、血压、心电图、体温等进行数据测量、处理和网路通信。