认知建构 活动体验——初中历史与社会一次学科活动的课例研究

来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wujingtao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以一次初中历史与社会的学科活动过程来研究学生如何在活动中建构自己的知识,在建构的过程中如何激发主体内在潜能的自觉开发和价值的自我实现,实现三维目标的统一。
其他文献
国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第一次会议上的《政府工作报告》中,对保障改善民生给予了高度关注,强调要“坚持把保障改善民生作为工作的根本出发点和落脚点,把促
矿物质对于人类的生产生活具有极为重要的作用,尤其是在今天这个技术水平先进的年代,人们对于矿物质的分类以及作用更加清晰,使用的程度上就可以更加的深入。因为对于矿物质
<正>近年来,笔者采用针刺配合穴位注射治疗臂丛神经损伤20例,现报告如下。1临床资料20例中,男15例,女5例。20例患者均有外伤史并经肌电图检查明确存在尺、桡、正中、腋、肌皮
导游是旅游从业一线人员,代表着旅游业的形象,关系着旅游业的良性发展。在游客追求低廉出游价格时,导游因其弱势群体地位最终成为旅游服务利益方的牺牲品,导游生存、发展与管
发展党员工作是国有企业党建工作的一项重要内容,本文围绕近年来铁路企业在发展党员工作中尤其是中央新十六字方针出台后面临的新问题,从党员队伍流动性等方面探讨如何加强新
框架结构在通常情况下梁柱主轴线是垂直布置的,交叉梁系框架梁与柱子是斜交的,这两者的区别就相当于网架正放与斜放的区别。相同柱网条件下斜放框架相比于普通框架具有楼板跨
宁夏自治区农业综合开发实施23年来,紧紧围绕各个时期农业农村工作的中心任务,坚持“因地制宜、分类指导、分步实施、稳步推进”的原则,注重发挥财政资金的引导作用,综合运用水利
学生的特点决定高职院校必须严格管理.思考力、执行力和掌控力是高职院校管理中提高辅导员管理水平的三项重要能力。本文简要阐述了思考力、执行力和掌控力对班级建设和发展的