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摘 要：党政办公室在高校的发展与建设中承担着组织、协调、服务、督办等重要的职能与作用。面对新形势、新任务、新要求，党政办公室要跟上时代的步伐，就必须不断开拓进取，建立一种新的、现代的、更加先进的工作理念、工作方式、工作机制，充分调动工作人员的创造性和积极性，提高高校党政办公室工作的效率，建设一流部门，争创一流业绩。
关键词：新形势；高；党政工作
一、高校党政工作的重要地位
第一，重视高等院校党的政治建设工作的主体性。高等院校的全体师生是党的政治建设工作的主体，党的政治建设工作不仅仅只是围绕基层党员这个群体，可以扩展到高等院校的全体师生这个大群体中。只有充分发挥全体师生的主体作用，激励他们靠近党支部，增强支部的凝聚力，这样才能使党的政治建设工作和高等院校全体师生之间形成有效的互动。促进支部与群众的和谐，另一方面促进基层的基层党员师生自我管理、自我教育、自我约束，起表率作用，从而真正将“三个代表”重要思想与科学发展观落到工作实处，使高等院校的党的政治建设工作更具魅力，还有，使全体师生在基层党员师生的先锋模范作用的影响下，自觉提高自己的思想觉悟，努力向上，从而促进整体思想道德素养的提升。
从过去的努力维护基层党员在师生中的形象转变为努力创设基层党员在师生中的先进形象。这一工作思路的改变，会极大地改善了基层党的政治建设工作的传统做法。促使基层党员群体的良好作风的树立，高等院校各项工作的坚实基础也就可以建构起来。
第二，注重高等院校党的政治建设工作开发性、生动性和载体的创造。进行高等院校党的政治建设工作需要较多、较好的形式，需要有一个适当的载体来表现。我们认为基层高等院校的党的政治建设工作只有紧贴教改前沿，在参与教改实践中吸取最鲜活的素材，才能使党的政治建设工作在深入进行素质教育的大背景下，获取第一手的资料，做到与时俱进。
第三，强调党的政治建设工作贵在实践。要把高等院校的党的政治建设工作进行得有生气、有活力，实际上就是要求基层党支部要努力以新思想、新思路去积极营造高等院校党的政治建设工作的氛围，以开拓性的工作手段，将一个个看似简单的工作切实地落实到高等院校教育教学工作的每一个环节中去。在传统领域如组织生活、学习培训等方面，把工作着力点放在与时俱进、创新发展上；在新兴领域比如课程改革教育科研等方面，把工作着力点放在打好基础、逐步深化上，以此推动新格局的构建。
二、新形势下高校党政工作的问题
（一）高校党政工作繁重
纵观高等院校党支部业务管理方面，普遍看来党支部在业务与管理两个方面参与度上普遍较低。党政工作既要做好决策参谋、督办检查以及处理协调企业内部各种复杂的关系，又要做好公关接待、会议文电及管理信息沟通等工作，这些对党政工作人员提出了更高的要求。而长期以来，基层高等院校的党支部工作普遍存在着重思想轻业务、重学习轻管理的现象。
（二）党政工作管理体系不健全
基层党员、干部的表率作用得到了大家的赞誉。尤其是在第一线的基层党员老师的表率作用是突出或比较突出的，这表明，广大基层党员能够注重自身修养，起到带头作用，在师生群体中发挥自己的先锋模范作用，体现基层党员的先进性。
当然，我们也注意到，有些基层党员师生不注意提高自身的要求。这说明，新时期所要求的每个基层党员在工作中、在群众中要真正树立一面旗帜没有得到全体群众的广泛认同。由此所引发的我们的另一个思考是：党支部如何着力弘扬先进，让更多的基层党员成为群众的表率。
（三）党政工作缺乏创新
高等院校基层党支部的党的政治建设工作尚不能与时俱进求发展。我们发现，许多师生在对高等院校党支部工作表示首肯的同时，也认为党支部在协调高等院校各方面工作进行中虽起到了很大的作用，但宣传基层党员的先进性不够。因为群众对基层党员老师表现出的敬业精神和奉献精神，往往认为是这个人的人品好境界高，而没有从他或她是一名基层党员应该体现的先进性方面来认识。
三、新形势下高校党政工作的对策
（一）解决突出问题
许多新的问题往往最容易在高等院校最基层的工作中反映出来。针对党支部参与高等院校管理、业务指导方面存在的问题，作为基层支部应该剖析问题原因，提出解决问题的思路和手段。我认为支部可以此为突破口，改变等事干的现状。作为支部想要参与教育教学活动，自身的主动性很重要，因为作为校长和各部门的分管领导，一般来说不好意思指手画脚地指示支部该如何如何，所以支部主动找事干，主动关心参与高等院校的各项工作进行，在态度上积极一点。支部增强工作的主动性会得到校长的支持，会得到其他各部门的欢迎。如高等院校的教育教学质量问题，过去并不是党支部所着力关心的问题，党支部往往是等问题出现后再协同主管校长或教导处去解决。这种工作上的被动，造成了党支部工作在群众中的消极影响。那么，党支部可以把日常的教育教学管理质量也纳入支部工作的计划，主动参与高等院校的教育教学质量的管理工作，这样会起到了良好的效果。行政部门的担子相对轻了，支部在群众的影响力也加强了。
（二）加强典型宣传
广大师生对大部分基层党员的表现是认可的是赞扬的，而这种肯定多数又体现在群众对身边的基层党员各方面表现的高度认同上。支部可以以进行基层党员工程活动为契机，把党员工程进行在教研组，进行在课堂上，让基层党员工程活动不仅仅成为一次活动，而是成为每一个基层党员心目中的责任。在进行基层党员工程活动中，在着力发掘典型、弘扬先进基础上，向群众大力宣传全体基层党员的先进性。高等院校党支部可以各教研组的基层党员师生为骨干，充分发挥“一名基层党员就是一面旗帜”的先进模范表率作用，使基层党员师生个体的表现化成群体的力量，让高等院校师生在身边的基层共产党员的表现上，看到了我们党的先锋模范带头作用。
参考文献：
[1]毕仁群.如何加强学校的党建工作[J].科技信息，2010，（16）
关键词：新形势；高；党政工作
一、高校党政工作的重要地位
第一，重视高等院校党的政治建设工作的主体性。高等院校的全体师生是党的政治建设工作的主体，党的政治建设工作不仅仅只是围绕基层党员这个群体，可以扩展到高等院校的全体师生这个大群体中。只有充分发挥全体师生的主体作用，激励他们靠近党支部，增强支部的凝聚力，这样才能使党的政治建设工作和高等院校全体师生之间形成有效的互动。促进支部与群众的和谐，另一方面促进基层的基层党员师生自我管理、自我教育、自我约束，起表率作用，从而真正将“三个代表”重要思想与科学发展观落到工作实处，使高等院校的党的政治建设工作更具魅力，还有，使全体师生在基层党员师生的先锋模范作用的影响下，自觉提高自己的思想觉悟，努力向上，从而促进整体思想道德素养的提升。
从过去的努力维护基层党员在师生中的形象转变为努力创设基层党员在师生中的先进形象。这一工作思路的改变，会极大地改善了基层党的政治建设工作的传统做法。促使基层党员群体的良好作风的树立，高等院校各项工作的坚实基础也就可以建构起来。
第二，注重高等院校党的政治建设工作开发性、生动性和载体的创造。进行高等院校党的政治建设工作需要较多、较好的形式，需要有一个适当的载体来表现。我们认为基层高等院校的党的政治建设工作只有紧贴教改前沿，在参与教改实践中吸取最鲜活的素材，才能使党的政治建设工作在深入进行素质教育的大背景下，获取第一手的资料，做到与时俱进。
第三，强调党的政治建设工作贵在实践。要把高等院校的党的政治建设工作进行得有生气、有活力，实际上就是要求基层党支部要努力以新思想、新思路去积极营造高等院校党的政治建设工作的氛围，以开拓性的工作手段，将一个个看似简单的工作切实地落实到高等院校教育教学工作的每一个环节中去。在传统领域如组织生活、学习培训等方面，把工作着力点放在与时俱进、创新发展上；在新兴领域比如课程改革教育科研等方面，把工作着力点放在打好基础、逐步深化上，以此推动新格局的构建。
二、新形势下高校党政工作的问题
（一）高校党政工作繁重
纵观高等院校党支部业务管理方面，普遍看来党支部在业务与管理两个方面参与度上普遍较低。党政工作既要做好决策参谋、督办检查以及处理协调企业内部各种复杂的关系，又要做好公关接待、会议文电及管理信息沟通等工作，这些对党政工作人员提出了更高的要求。而长期以来，基层高等院校的党支部工作普遍存在着重思想轻业务、重学习轻管理的现象。
（二）党政工作管理体系不健全
基层党员、干部的表率作用得到了大家的赞誉。尤其是在第一线的基层党员老师的表率作用是突出或比较突出的，这表明，广大基层党员能够注重自身修养，起到带头作用，在师生群体中发挥自己的先锋模范作用，体现基层党员的先进性。
当然，我们也注意到，有些基层党员师生不注意提高自身的要求。这说明，新时期所要求的每个基层党员在工作中、在群众中要真正树立一面旗帜没有得到全体群众的广泛认同。由此所引发的我们的另一个思考是：党支部如何着力弘扬先进，让更多的基层党员成为群众的表率。
（三）党政工作缺乏创新
高等院校基层党支部的党的政治建设工作尚不能与时俱进求发展。我们发现，许多师生在对高等院校党支部工作表示首肯的同时，也认为党支部在协调高等院校各方面工作进行中虽起到了很大的作用，但宣传基层党员的先进性不够。因为群众对基层党员老师表现出的敬业精神和奉献精神，往往认为是这个人的人品好境界高，而没有从他或她是一名基层党员应该体现的先进性方面来认识。
三、新形势下高校党政工作的对策
（一）解决突出问题
许多新的问题往往最容易在高等院校最基层的工作中反映出来。针对党支部参与高等院校管理、业务指导方面存在的问题，作为基层支部应该剖析问题原因，提出解决问题的思路和手段。我认为支部可以此为突破口，改变等事干的现状。作为支部想要参与教育教学活动，自身的主动性很重要，因为作为校长和各部门的分管领导，一般来说不好意思指手画脚地指示支部该如何如何，所以支部主动找事干，主动关心参与高等院校的各项工作进行，在态度上积极一点。支部增强工作的主动性会得到校长的支持，会得到其他各部门的欢迎。如高等院校的教育教学质量问题，过去并不是党支部所着力关心的问题，党支部往往是等问题出现后再协同主管校长或教导处去解决。这种工作上的被动，造成了党支部工作在群众中的消极影响。那么，党支部可以把日常的教育教学管理质量也纳入支部工作的计划，主动参与高等院校的教育教学质量的管理工作，这样会起到了良好的效果。行政部门的担子相对轻了，支部在群众的影响力也加强了。
（二）加强典型宣传
广大师生对大部分基层党员的表现是认可的是赞扬的，而这种肯定多数又体现在群众对身边的基层党员各方面表现的高度认同上。支部可以以进行基层党员工程活动为契机，把党员工程进行在教研组，进行在课堂上，让基层党员工程活动不仅仅成为一次活动，而是成为每一个基层党员心目中的责任。在进行基层党员工程活动中，在着力发掘典型、弘扬先进基础上，向群众大力宣传全体基层党员的先进性。高等院校党支部可以各教研组的基层党员师生为骨干，充分发挥“一名基层党员就是一面旗帜”的先进模范表率作用，使基层党员师生个体的表现化成群体的力量，让高等院校师生在身边的基层共产党员的表现上，看到了我们党的先锋模范带头作用。
参考文献：
[1]毕仁群.如何加强学校的党建工作[J].科技信息，2010，（16）