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随着超声技术的发展及医疗模式的改变,超声医学已经与临床知识相结合的交叉学科,而国家卫计委提出的硕士研究生四证合一的培养模式又给发展的超声医学教育提出了挑战.本文从理论结合实际教学、加强培养学员临床思维能力、医德医风建设及加强沟通能力等方面,初步探讨了现代医学模式下超声转移四证合一学员的带教工作.