在小学音乐中利用多媒体提升审美能力

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审美是我们在生活和学习中存在的基本的需要培养的一种能力,这代表着一种自己对于知识的独特的理解,关于审美能力的培养有很多的方法,对于学生来说有音乐教育或者美术教育,这都属于对审美能力的培养课。作为音乐教师,我们可以通过音乐教学,传授给学生音乐知识,同时还帮助学生提高鉴赏美的能力,更加促进学生的审美能力。音乐本身就是一种会说话的语言,教师要让学生爱上音乐,在音乐中获得更多的体验,在教师在教学中要从学生的实际情况出发,让学生发现音乐中隐含的乐趣,让学生更加全面充分的感受音乐的美。
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