【摘 要】
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目的：寻找符合医学影像物理学课程特点的教学策略,并在实践中不断丰富其内涵。方法：通过分析医学影像物理学本身的知识特点和专业特征,结合教学中所面临主要具体问题,提出自己
【机 构】
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上海理工大学医疗器械与食品学院、光电信息与计算机工程学院
【基金项目】
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上海高校特聘教授（东方学者）岗位计划资助
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目的：寻找符合医学影像物理学课程特点的教学策略,并在实践中不断丰富其内涵。方法：通过分析医学影像物理学本身的知识特点和专业特征,结合教学中所面临主要具体问题,提出自己的教学策略和实践内容,包括：深度和广度平衡化教学、多样化教学、结合创新项目教学、拓展教学等等教学策略。结果：学生的学习兴趣有所增加,厌学情绪有所减少,学习积极性和主动性有所增强,教师也更容易完成相应的教学任务和对教学过程的组织。结论：近年的教学实践表明,本文所介绍的课程教学策略,切实可行,效果明显,具有一定的借鉴意义。
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