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当前学生中独生子女多,家庭条件较好,家长忙于事业、经商,家庭教育不到位.大部分小学生不同程度存在自大、自私、自卑等状况.因此,在小学,学生心理健康教育应该得以高度重视.课堂教学是学校实施素质教育的主渠道,利用各学科教学对学生进行心理素质教育是一条行之有效的途径,尤其语文科具有得天独厚的优势.
语文教学渗透心理健康教育刍议
【摘 要】
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当前学生中独生子女多,家庭条件较好,家长忙于事业、经商,家庭教育不到位.大部分小学生不同程度存在自大、自私、自卑等状况.因此,在小学,学生心理健康教育应该得以高度重视.
【机 构】
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云霄县城关学区第二小学
【出 处】
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引进与咨询
【发表日期】
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2004年6期
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