【摘 要】
:
案例教学法作为了解和研究保险制度原理和运行的有效学习途径与训练方法,在《保险学》教学中日益受到重视。本文旨在以案例教学法来分析保险利益原则在财产保险与人身保险应
论文部分内容阅读
案例教学法作为了解和研究保险制度原理和运行的有效学习途径与训练方法,在《保险学》教学中日益受到重视。本文旨在以案例教学法来分析保险利益原则在财产保险与人身保险应用上的区别。
其他文献
目的探讨补肾益智方对阿尔茨海默病(AD)模型大鼠学习记忆功能的影响。方法实验大鼠分为五组,包括补肾益智方低、高剂量组(LD、HD)、Hup-A组(石杉碱甲对照组)、模型对照组(MC)
甲撑二苯基二异氰酸酯 (MDI)生产过程中涉及到了多种危险有害因素。笔者通过对国内现役MDI生产装置进行调研 ,同时结合国内外其他涉及光气生产厂家的情况 ,分析并指出了生产
目的探讨肺康复对于慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并重度呼吸衰竭治疗的促进作用。方法选取2012年1月至2014年7月该院ICU科收治的72例COPD并行机械通气患者,随机分为对照组(单纯
《释名》声训的诠释方法与训释条例刘兴均东汉刘熙《释名》对一千五百又二条物名都能从声音的角度加以联系,找出一个音义相近的词语作训释词。其视野是开阔的,思维取向是广泛的
目的探讨急性脑梗死患者颈动脉内中膜厚度(IMT)与脂联素、瘦素含量变化及其在脑梗死发生过程中的意义。方法80例急性脑梗死患者(A组)运用彩色多普勒超声仪测量颈动脉IMT,采用
随着经济的发展,纺织品被广泛应用于服装、装饰、产业领域,对阻燃和环保均提出了很高的要求,开发无卤阻燃织物成为研究的重点。后整理法工艺简单、灵活、适应性强,是制备阻燃织物
白细胞介素-37(IL-37)是一种新型炎性抑制因子,目前发现IL-37通过抑制促炎性细胞因子、趋化因子等的产生及对基因转录的调节,参与免疫和炎性反应,在多种炎性反应及免疫相关性
<正>2014年8月,泰国一名代孕母亲为一对澳大利亚夫妇产下龙凤胎后,后者却只带走了其中的健康女婴,而拒绝抚养另一名患有唐氏综合症的男婴,这事在国际社会掀起了轩然大波,澳大
我国水溶开采岩盐的回采率较低 ,主要是由盐井事故 (如卤水渗漏、地面冒卤等 )引起的。盐矿旱采残渣堆存地面 ,水溶开采中顶板跨塌、冒卤 ,卤水输送过程中管壁渗漏等对土壤造
<正>绝经综合征妇女除了出现躯体症状和情绪障碍外,还存在认知功能损害,尤其是记忆能力〔1~3〕,其阿尔茨海默病(AD)的发生率明显高于同龄男性〔4〕。改善绝经综合征妇女认知