【摘 要】
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随着现代经济社会的全球化发展,人们对物质生活文化素质等要求越来越高,因此,“核心素养”一词渐渐融入人们的视野,对核心素养的培育渐渐成为教育工作者的主要任务.就现代社
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随着现代经济社会的全球化发展,人们对物质生活文化素质等要求越来越高,因此,“核心素养”一词渐渐融入人们的视野,对核心素养的培育渐渐成为教育工作者的主要任务.就现代社会来说,培养核心素养有利于学生发展适应社会的关键性能力,能促使学生全面发展.对此,教师要结合自身所教科目,从小培养学生的核心素养,促使学生能力的提升.在当代社会,就英语口语这门课程来说,是学生必须学好的课程之一,而小学生具有较强的语言天赋,因此,小学是培养学生的英语口语能力的有效阶段,对此,如何在小学英语口语教学中贯彻核心素养的教育理念是当代英语教育工作者所要研究的主要课题.基于此,本文将重点论述基于核心素养下的小学英语口语教学探究策略.
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中国在二十年的银行建设中,已经取得了银行电子化的辉煌成效.然而,不足之处依然存在.因此,文章对中国银行电子化的成效与制约因素进行了分析,旨在促进中国银行电子化的水平发
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儿童的有些行为往往与人们的习惯格格不入,常常招致教师或家长的斥责和批评,然而这些“特别”的行为正是儿童创造力迸发的前奏,如果在适宜的条件下对其创造性的表现给予肯定