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针对《园林植物景观设计》课程的性质及要求,以行程式评估代替单一考试考核,强化过程考核为导向,根据课程内容及环节,细分教学模块,创新考核制度,建立完成的行程式的考核体系;从而促使教师优化课程内容,改变教学方式方法,更改教学成果的输出方式,探索园林专业课程改革的新模式。
基于行程式评估的园林植物景观设计课程改革
【摘 要】
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针对《园林植物景观设计》课程的性质及要求,以行程式评估代替单一考试考核,强化过程考核为导向,根据课程内容及环节,细分教学模块,创新考核制度,建立完成的行程式的考核体系
【机 构】
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石河子大学农学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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石河子大学教改课题项目编号:KG-2018-46
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